【中学歴史】第一次世界大戦と世界の動向

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【中学歴史】第一次世界大戦と世界の動向についてまとめています。

第一次世界大戦と世界の動向

第一次世界大戦は、三国協商(イギリス・フランス・ロシア)三国同盟(ドイツ、イタリア、オーストリア)の対立→バルカン半島でオーストリア皇太子暗殺 →開戦→戦車や毒ガスなどの新兵器、国民を巻き込む総力戦。

  • 新兵器の登場…戦車・飛行機・毒ガスなど。
  • 総力戦…国民と経済、科学技術や資源を総動員し。国力を使い果たす
三国同盟と三国協商とは?(中学歴史)
三国同盟と三国協商 植民地獲得競争などでしのぎをけずる欧米列強は、同盟・協力関係でたがいに対抗していきました。 三国同盟…ドイツ…
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日本の動向

1915年、中国に対し、二十一か条の要求。

<二十一か条の要求>

  • 中国政府は、山東省におけるドイツの権益を日本にゆずる。
  • 旅順や大連の租借期限、南満州鉄道の利権の期限を、さらに99か年ずつ延長する。
  • 南満州・東部内モンゴルでの鉱山採掘権を日本にあたえる。
  • 中国の中央政府に、政治・財政・軍事の顧問として有能な日本人を招くこと。

など

第一次世界大戦後の世界の動向

国際協調と民族自決の時代へ。

  • パリ講和会議…1919年ベルサイユ条約。アメリカのウィルソン大統領が良族自決の原則を提唱→国際連盟の発足。
  • ドイツ…1919年ワイマール憲法。
  • ロシア…1917年ロシア革命→1918年シベリア出兵→1922年ソビエト社会主義共和国連邦成立→「五か年計画」。

ベルサイユ条約

パリ講和会議が結ばれる。ドイツの植民地を失い、領土を縮小され、巨額の賠償金と軍縮縮小を課せられました。日本はドイツか持っていた中国の山東省の権益、植民地の委任統治権を得る。

ベルサイユ条約の内容とは?(中学歴史)
ベルサイユ条約 第一次世界大戦終戦に対して、1919年1月にパリで開かれたパリ講和会議ののちに結ばれたドイツとの講和条約。 戦勝…

ロシア革命

レーニンが革命を指導、帝国主義を批判し、労働者と農民の独裁を唱えた。社会主義を唱える世界で最初の政府ができました。

ロシア革命とは?(中学歴史)
ロシア革命 日露戦争が、長期化すると、国民の間に、皇帝の専制政治に対する不満が高まり、反戦気分が高まります。 1917年3月「パ…

アジア

日本に対して、1919年中国で五・四運動、朝鮮で三・一独立運動。イギリスにはインドでガンディーが非暴力・不服従運動。

  • 五・四運動…ドイツが持っていた権益を変換するように主張。パリ講和条約で無視され、中国国民の反日感情が高まる。そんな中、五・四運動は全国で反帝国主義の運動がおこる。
  • 三・一独立運動…1919年に起こった、日本から独立を求める運動。日本は武力による支配を弱める。
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