中学英語定期テスト対策「中3で習う英文法の対策問題」

中学英語定期テスト対策「中3で習う英文法の対策問題」です。一般的な公立中学で履修する英文法の対策問題です。進み具合が遅い学校に合わせているので、受動態（受け身）からのスタートしています。

中3で習う英文法の対策問題

・受動態
・現在完了形
・基本文型（make ABなど）
・分詞
・接続詞
・関係代名詞
の構成となっています。

受動態の練習問題

【問1】次の文が受動態の文になるように、(　　)内の語を適する形にかえてに書きなさい。
(1) We are（　　　）to the concert. (invite)
(2) This room is （　　　）every Wednesday. (use)
(3) The windows are（　　　）every day. (open)
(4) Those flowers are（　　　）in mountains. (see)
(5) Your name is（　　　）on the paper. (write)
(6) English is（　　　）in many countries. (speak)

【問2】次の英文の意味を日本語で書きなさい。
(1) The Internet is used all over the world.
(2) French is taught at my school.
(3) Sugar is sold at this store.
(4) The party is held for her.

【問3】次の日本文に合う英文になるように（　　　）に適する語を書きなさい。
(1) 私たちは友だちに助けられています。
We are（　　　）（　　　）our friends.

(2) 数人がその家族に招待されています。
Some people are（　　　）（　　　）the family.

(3) その本は少女たちに読まれています。
The book is（　　　）（　　　）girls.

(4) 朝食は彼女によって作られます。
Breakfast is（　　　）by （　　　）.

現在完了の練習問題

【問1】次の英文の意味を日本語で書きなさい。
(1) My brother has been busy since last month.

(2) I have wanted a computer for a long time.

(3) Mr. Jones has worked in Japan since that time.

(4) She has been in the park for two hours.

(5) We have stayed in London for a week.

【問2】次の文を（　　　）内の指示にしたがって書きかえなさい。
(1) They have studied English for five years. 【疑問文に]

(2) Has it been cloudy since last week? [Yesで答えなさい]

(3) Has your brother used this bike since then ?【No で答えなさい]

(4) She has known him for two years.【下線部をたずねる疑問文に]

【問3】次の日本文に合う英文になるように、(　　　)内の語を適する形になおしなさい。
(1) 彼女はちょうど手紙を書いたところです。
She has just (write) a letter.

(2) 私はすでに部屋を掃除してしまいました。
I have already (clean) my room.

(3) 電車はまだ到着していません。
The train hasn’t (arrive) yet.

(4) あなたはもう宿題をしましたか。
Have you (do) your homework yet?

(5) 父はもう仕事に行ってしまいました。
My father has (go) to work.

基本文型の練習問題

【問1】次の文の(　　　)に適する語を下から1つずつ選び,記号で答えなさい。
(1) Yumi (　　　) here yesterday.
ア told イ wanted ウ came エ liked

(2) They looked very(　　　) at that time.
ア girls イ sad ウ slowly エ cats

(3) He is(　　　) in the library.
ア like イ liking 　ウ wait エ waiting

(4) She will(　　　) a math teacher.
ア become イ come ウ look エ go

(5) I(　　　) hungry before noon.
ア wanted イ became ウ had エ helped

【問2】次の日本文に合う英文になるように（　　　）に適する語を書きなさい。
(1) おじは私に腕時計をくれました。
My uncle（　　　）me a watch.

(2) 私の兄はいすを作っています。
My brother　（　　　）（　　　） a chair.

(3) 私はそこへ行きたくありません。
I don’t want（　　　）（　　　）there.

(4) ジムは彼女に何枚かの写真を見せました。
Jim（　　　）her some pictures.

(5) 私にあなたの自転車を貸してくれませんか。
Will you（　　　）me your bike?

(6) あなたにケーキを作ってあげましょう。
I will （　　　）a cake（　　　）you.

分詞の練習問題

【問1】次の日本文に合う英文になるように(　　　)内の語を適する形になおしなさい。

(1) あの泳いでいる犬をごらんなさい。
Look at that (swim) dog.

(2) 走っている車に気をつけなさい。
Be careful of (run) cars.

(3) 彼は飛んでいる鳥の写真を撮りました。
He took a picture of a (fly) bird.

(4) あの眠っている赤ちゃんを知っていますか。
Do you know that (sleep) baby?

(5) ほほえんでいる男の人はスミス先生です。
The (smile) man is Mr. Smith.

【問2】次の英文の意味を日本語で書きなさい。
(1) The woman playing the guitar is my aunt.

(2) Is the girl cooking in the kitchen your sister ?

(3) Look at the boys playing tennis.

(4) I spoke to a child sitting under the tree. 私は

(5) Can you see the people dancing over there? あなたは

【問3】次の日本文に合う英文になるように(　　　)内の語を適する形になおしなさい。
(1) これらはこわれたおもちゃです。
These are (break) toys

(2) これは英語で書かれた手紙です。
This is a letter (write) in English.

(3) 失われた時間は決してもどってきません。
(Lose) time never comes back.

(4) 去年建てられたあの家をごらんなさい。
Look at that house (build) last year.

接続詞に関する練習問題

【問1】次の英文の意味を日本語で書きなさい。
(1) He studied hard, and became a teacher.

(2) It got dark, so we went home.

(3) My sister can play the piano, but I can’t.

(4) We will visit Kyoto or Kanazawa.

(5) Hurry up, and you’ll catch the train.

(6) Hurry up, or you’ll be late for school.

【問2】次の日本文に合う英文になるように（　　　）に適する語を書きなさい。
(1) 食べる前に手を洗いなさい。
Wash your hands（　　　）you eat.

(2) 彼は病気だったので、学校へ行きませんでした。
He didn’t go to school（　　　）he was sick.

(3) もし明日天気がよければ、私たちはテニスをするつもりです。
We’ll play tennis（　　　）the weather is nice tomorrow.

(4) 彼女は金持ちでしたが、幸せではありませんでした。
（　　　）she was rich, she was not happy.

(5) 私がトムを訪ねたとき、彼は宿題をしていました。
（　　　）I visited Tom, he was doing his homework.

(6) あなたが留守の間に、メアリーが来ました。
Mary came（　　　）you were out.

関係代名詞の練習問題

【問1】次の英文の意味を日本語で書きなさい。
(1) I have an uncle who lives in Osaka.

(2) She likes people who are kind to everyone.

(3) The girl who is playing the piano is Nancy.

(4) Do you know the boy who is running over there ?

(5) The people who were cleaning the park were volunteers.

【問2】次の2つの文を、関係代名詞 which を使って1つの文にするとき、（　　　）に適する語を書きなさい。
(1) He has a dog. It swims well.
He has a dog （　　　）（　　　）well.

(2) They want a house. It has five rooms.
They want a house（　　　）（　　　）five rooms.

(3) I’m reading a book. It is written about the stars.
I’m reading a book（　　　）（　　　） written about the stars.

(4) Those robots are very popular. They walk like us.
Those robots（　　　）（　　　）like us are very popular.