中1数学「資料の整理のポイントと定期テスト予想問題」

中１数学「資料の活用（相対度数・代表値など）」についてまとめています。

資料の活用

まずは、資料の整理で出てくる用語とその求め方です。

相対度数は、各階級の度数の全体に対する割合を、その階級の相対度数といいます。一般的に小数第2位まで求めます。割り切れないときは、小数第3位を四捨五入。

資料の値全体を代表する値を代表値といいます。

度数分布表で、各階級の真ん中の値を階級値といいます。

資料の値の大きさの順に並べたとき、その中央の値を中央値または、メジアンといいます。資料の個数が偶数の場合は、中央に並ぶ2つの値の平均をとります。

資料の値の中で、もっとも頻繁に現れる値を最頻値とまたは、モードといいます。

資料の最大の値と最小の値の差を分布の範囲、またはレンジといいます。

【問1】次の表は、あるクラスの小テストの得点をまとめたものです。次の問いに答えなさい。

【問2】
次の表は、あるクラスの生徒30人について、ある月の保健室の利用回数を調べ、その結果を度数分布表に整理したものである。この表からわかることとして正しいものを次のア～オからすべて選び、記号で答えよ。

ア　回数の範囲は5回である。
イ　回数の平均値は2.5回である。
ウ　回数の中央値は2回である。
エ　回数の最頻値は3回である。
オ　回数が3回の階級の相対度数は0.20である。

【問1】

【問2】
ア・ウ・オ

以上が、中1数学「資料の整理の解き方のポイント」度数分布表・ヒストグラム練習問題となります。