中2理科「酸化銀」の熱分解

中学2年理科。化学変化の中の分解「酸化銀」の熱分解について学習します。

• レベル★☆☆☆
• 重要度★★☆☆
• ポイント：酸化銀の色の変化、金属の性質

酸化銀の熱分解

酸化銀とは、酸素と銀が化合したものです。色は黒色で、銀ではありませんので金属の性質はありません。

銀は酸素とそれほど仲が良くありませんので、加熱するだけで酸素が酸化銀から離れていきます。これが酸化銀の熱分解です。色の変化をよく問われますので、どっちが黒で、どっちが白色なのかをしっかりと覚えましょう。

酸化銀 → 銀 ＋ 酸素

解答黒色から白色

銀（金属の性質）

酸化銀の熱分解の問題では、銀（金属）の性質が良く問われます。中学1年で学習済みですが、もう一度おさらいしておきましょう。

• みがくと金属光沢が出る。
• たたくとうすく広がる。（展性・延性がある）
• 熱や電気をよく通す。

解答イ、ウ

水上置換法

酸化銀の熱分解で発生する酸素の集め方は「水上置換法」です。なぜかというと、酸素は水に溶けにくという性質があるからです。水に溶けにくい気体は、すべて水上置換法で集めました。水で周りをおおわれているので、純粋な気体を集めることができました。

また、最初に発生する気体は集めないようにしましょう。実験器具内には空気が入っていますので、最初に出てくる気体には空気が混じっているからです。

酸素の調べ方

発生する気体の調べ方も重要です。酸化銀の熱分解では、酸素という気体が発生します。酸素を調べるときには、線香の火を使います。

線香の火を近づけると、炎をあげて激しく燃える。

解答①線香の火を近づけると、線香が激しく燃える。
②水上置換法、酸素は水に溶けにくい気体だから。

実験の注意点

固体の加熱方法や、実験を終えるときの注意点、水上置換法での気体の集め方が問われます。

• 試験管の口の方を下げて加熱する。
  （理由）発生した液体が加熱部に流れ、試験管が割れるのを防ぐため。
• ガスバーナーの火を止める前にする操作。
  （操作）ガラス管を水槽の水の中から取り出しておく。
  （理由）水槽の水が逆流して、試験管が割れるのを防ぐため。
• 気体の集め方で、最初に出てくる気体は集めない。
  （理由）実験器具内の空気が混ざっているから。

この3点がよく問われます。