高校入試対策英語「中学英文法のまとめテスト」

高校入試対策英語「中学英文法のまとめテスト」です。高校入試で重要なのは、英文法の基礎をしっかりと固めることです。中学3年間で学んだ文法を正しく理解し、スムーズに使いこなせるようになれば、長文読解や英作文でも大きなアドバンテージになります。

この記事では、高校入試に向けた「中学英文法のまとめテスト」をご用意しました。動詞の時制や助動詞、不定詞・動名詞、関係代名詞など、入試頻出のポイントを総復習できます。自分の理解度をチェックしながら、苦手な部分をしっかり克服しましょう！

【問題】高校入試対策！中学英文法の総仕上げテスト

【問1】次の文の(　　　)に適する語を下から1つずつ選び,記号で答えなさい。
(1) Yumi (　　　) here yesterday.
ア told イ wanted ウ came エ liked

(2) They looked very(　　　) at that time.
ア girls イ sad ウ slowly エ cats

(3) He is(　　　) in the library.
ア like イ liking 　ウ wait エ waiting

(4) She will(　　　) a math teacher.
ア become イ come ウ look エ go

(5) I(　　　) hungry before noon.
ア wanted イ became ウ had エ helped

【問2】次の日本文に合う英文になるように（　　　）に適する語を書きなさい。
(1) おじは私に腕時計をくれました。
My uncle（　　　）me a watch.

(2) 私の兄はいすを作っています。
My brother　（　　　）（　　　） a chair.

(3) 私はそこへ行きたくありません。
I don’t want（　　　）（　　　）there.

(4) ジムは彼女に何枚かの写真を見せました。
Jim（　　　）her some pictures.

(5) 私にあなたの自転車を貸してくれませんか。
Will you（　　　）me your bike?

(6) あなたにケーキを作ってあげましょう。
I will （　　　）a cake（　　　）you.

【問3】次の文が受動態の文になるように、(　　)内の語を適する形にかえてに書きなさい。
(1) We are（　　　）to the concert. (invite)
(2) This room is （　　　）every Wednesday. (use)
(3) The windows are（　　　）every day. (open)
(4) Those flowers are（　　　）in mountains. (see)
(5) Your name is（　　　）on the paper. (write)
(6) English is（　　　）in many countries. (speak)

【問4】次の英文の意味を日本語で書きなさい。
(1) The Internet is used all over the world.
(2) French is taught at my school.
(3) Sugar is sold at this store.
(4) The party is held for her.

【問5】次の日本文に合う英文になるように（　　　）に適する語を書きなさい。
(1) 私たちは友だちに助けられています。
We are（　　　）（　　　）our friends.

(2) 数人がその家族に招待されています。
Some people are（　　　）（　　　）the family.

(3) その本は少女たちに読まれています。
The book is（　　　）（　　　）girls.

(4) 朝食は彼女によって作られます。
Breakfast is（　　　）by （　　　）.

【問6】次の英文の意味を日本語で書きなさい。
(1) My brother has been busy since last month.

(2) I have wanted a computer for a long time.

(3) Mr. Jones has worked in Japan since that time.

(4) She has been in the park for two hours.

(5) We have stayed in London for a week.

【問7】次の文を（　　　）内の指示にしたがって書きかえなさい。
(1) They have studied English for five years. 【疑問文に]

(2) Has it been cloudy since last week? [Yesで答えなさい]

(3) Has your brother used this bike since then ?【No で答えなさい]

(4) She has known him for two years.【下線部をたずねる疑問文に]

【問8】次の日本文に合う英文になるように、(　　　)内の語を適する形になおしなさい。
(1) 彼女はちょうど手紙を書いたところです。
She has just (write) a letter.

(2) 私はすでに部屋を掃除してしまいました。
I have already (clean) my room.

(3) 電車はまだ到着していません。
The train hasn’t (arrive) yet.

(4) あなたはもう宿題をしましたか。
Have you (do) your homework yet?

(5) 父はもう仕事に行ってしまいました。
My father has (go) to work.

【問9】次の日本文に合う英文になるように(　　　)内の語を適する形になおしなさい。
(1) あの泳いでいる犬をごらんなさい。
Look at that (swim) dog.

(2) 走っている車に気をつけなさい。
Be careful of (run) cars.

(3) 彼は飛んでいる鳥の写真を撮りました。
He took a picture of a (fly) bird.

(4) あの眠っている赤ちゃんを知っていますか。
Do you know that (sleep) baby?

(5) ほほえんでいる男の人はスミス先生です。
The (smile) man is Mr. Smith.

【問10】次の英文の意味を日本語で書きなさい。
(1) The woman playing the guitar is my aunt.

(2) Is the girl cooking in the kitchen your sister ?

(3) Look at the boys playing tennis.

(4) I spoke to a child sitting under the tree. 私は

(5) Can you see the people dancing over there? あなたは

【問11】次の日本文に合う英文になるように(　　　)内の語を適する形になおしなさい。
(1) これらはこわれたおもちゃです。
These are (break) toys

(2) これは英語で書かれた手紙です。
This is a letter (write) in English.

(3) 失われた時間は決してもどってきません。
(Lose) time never comes back.

(4) 去年建てられたあの家をごらんなさい。
Look at that house (build) last year.

【問12】次の英文の意味を日本語で書きなさい。
(1) I have an uncle who lives in Osaka.

(2) She likes people who are kind to everyone.

(3) The girl who is playing the piano is Nancy.

(4) Do you know the boy who is running over there ?

(5) The people who were cleaning the park were volunteers.

【問13】次の2つの文を、関係代名詞 which を使って1つの文にするとき、（　　　）に適する語を書きなさい。
(1) He has a dog. It swims well.
He has a dog （　　　）（　　　）well.

(2) They want a house. It has five rooms.
They want a house（　　　）（　　　）five rooms.

(3) I’m reading a book. It is written about the stars.
I’m reading a book（　　　）（　　　） written about the stars.

(4) Those robots are very popular. They walk like us.
Those robots（　　　）（　　　）like us are very popular.

【解答】高校入試対策！中学英文法の総仕上げテストの解答

【問1】
(1)ウ(2)イ
look + 形容詞の文。〈look like +名詞〉との違いに注意。

(3)エ
現在進行形の文。

(4)ア
「~になる」。

(5)イ

【問2】
(1) gave

(2) is making

(3) to go
不定詞<to+動詞の原形>がwantの目的語になる文。

(4) showed

(5) lend

(6) make, for

【問3】
(1) invited
(2) used
(3) opened
(4) seen
(5) written
(6) spoken

【問4】
(1) インターネットは世界中で 使われています。
(2) 私の学校ではフランス語が教えられています。
(3) 砂糖はこの店で、売られています
(4) そのパーティーは彼女のために開かれます
「パーティーを開く」。 hold – held – held と変化する。

【問5】
(1) helped by
(2) invited by
(3) read by
(4) made (cooked), her

【問6】
(1) 私の弟は先月から (ずっと)忙しい
(2) 私は長い間、 (ずっと)コンピュータがほしいと思っています
(3) ジョーンズさんは そのときから(ずっと)日本で働いています
(4) 彼女は 2時間(ずっと)公園にいます
(5) 私たちは1週間(ずっと)ロンドンに滞在しています。

【問7】
(1) Have they studied English for five years?

(2) Yes, it has.

(3) No, he has not （hasn’t）

(4) How long has she known him?
how longを使って「彼女は彼をどのくらいの間知っていますか」という期間をたずねる疑問文にする。

【問8】
(1) written

(2) cleaned

(3) arrived

(4) done

(5) gone
「今、家にいない」という内容を含む言い方。

【問9】
(1) swimming

(2) running

(3) flying

(4) sleeping

(5) smiling
現在分詞(~ing)+名詞>=「~している…」の文。

【問10】
(1) ギターをひいている女の人は私のおばです。

(2) 台所で料理をしている少女はあなたの妹さんですか。

(3) テニスをしている少年たちをごらんなさい。

(4) 木の下に座っている子どもに話しかけました。

(5) あそこで踊っている人々が見えますか。

【問11】
(1) broken

(2) written

(3) Lost

(4) built
過去分詞が名詞を修飾する場合は「~された意されている」…」という意味になる。

【問12】
(1) 私は、大阪に住んでいるおじいます。

(2) 彼女は、だれにでも親切な人が好きです。

(3) ピアノをひいている少女はナンシーです。

(4) あなたは、むこうを走っている少年を知っていますか？

(5) 公園の掃除をしていた人々はボランティアでした。
who以下の部分が直前の名詞(=先行詞)を修飾するように訳す。

【問13】
(1) which swims

(2) which has

(3) which is

(4) which walk
(解説) あとの文の主語をwhichにかえて,前の文の名詞(=先行詞)に続ける。